Inculcan cuidado del entorno en la juventud cuautlense

•Impulsan la educación ecológica en escuelas de Cuautla con el programa «Aula Ambiente».

CUAUTLA, MORELOS; 10 de junio 2026 — Con el objetivo de sembrar una sólida conciencia ecológica desde la infancia, el Ayuntamiento de Cuautla, encabezado por la síndico municipal en funciones de presidenta, Nancy Guadalupe Echeverría Guerrero, implementó con éxito el programa «Aula Ambiente». Durante la primera semana de junio, esta iniciativa logró beneficiar a un total de 465 estudiantes de nivel primaria y secundaria, acercándoles herramientas clave para la protección de los recursos naturales y el desarrollo sostenible de la región.

La estrategia, coordinada a través de la Dirección de Protección Ambiental bajo la gestión de Crisóforo Arroyo, desplegó una serie de talleres, pláticas y dinámicas de sensibilización. A lo largo de las jornadas, los alumnos abordaron temas fundamentales como la conservación de la biodiversidad local y la adopción de prácticas responsables cotidianas, diseñadas especialmente para mitigar el impacto ambiental en sus entornos inmediatos.

El itinerario educativo comenzó el pasado 2 de junio en la Escuela Secundaria Teresa Martín, donde 110 estudiantes participaron en un taller interactivo que contó con el apoyo de los grupos especialistas Reptiles de Cuautla y Yolot Naturalista, quienes profundizaron en el valor de la fauna nativa. Posteriormente, las actividades se extendieron a la Escuela Luis Donaldo Colosio con 159 alumnos, a la escuela Col. Alianza con 66 participantes, y concluyeron en la Escuela Nicolás Bravo, de la colonia Miguel Hidalgo, donde se atendió a 130 jóvenes.

Gracias a este esquema participativo, las y los niños y adolescentes del municipio no solo adquirieron conocimientos teóricos sobre la preservación de los ecosistemas, sino que también fueron motivados a replicar lo aprendido en sus hogares. De esta manera, el gobierno municipal busca transformar a las nuevas generaciones en promotores activos del cuidado ambiental, fortaleciendo el tejido comunitario desde las aulas.

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