*Advierten sobre la apertura de 15 a 20 espacios y exigen respetar el escalafón y mérito académico.

Por Ofelia Espinoza

Cuautla, Morelos; 26 de agosto de 2026. Estudiantes de la Escuela Normal Urbana de Cuautla manifestaron, bajo condición de anonimato, su preocupación ante la posible apertura de entre 15 y 20 espacios adicionales para ampliar la matrícula de la institución, al advertir que estos lugares podrían asignarse bajo criterios distintos a los establecidos en la convocatoria y no necesariamente conforme al escalafón.

De acuerdo con los estudiantes, durante una reunión en la que participaron integrantes de la comunidad escolar se informó sobre la posibilidad de incrementar nuevamente la matrícula, lo que representaría la apertura de aproximadamente tres o cuatro espacios por grupo.

Ante esta situación, expresaron su rechazo a cualquier mecanismo que pudiera favorecer el ingreso mediante recomendaciones, compadrazgos o intereses políticos, y solicitaron que los espacios disponibles sean asignados con transparencia y con base en el mérito académico.

Los denunciantes señalaron que, hasta el momento, desconocen quiénes serían considerados para ocupar estos lugares y cuáles serían exactamente los criterios de selección. Por ello, hicieron un llamado a quienes se encuentran en posiciones cercanas del escalafón a mantenerse atentos al proceso.

Como ejemplo, mencionaron que, en el caso de la licenciatura en Educación Primaria, quienes ocuparon los lugares del 76 al 85 podrían estar entre los aspirantes con posibilidades de ingresar. Mientras que, en Preescolar, recomendaron mantenerse pendientes a quienes se encuentran aproximadamente entre los lugares 41 y 50.

Los estudiantes aseguraron que buscarán que cualquier espacio disponible sea asignado de manera transparente y privilegiando el mérito académico. Asimismo, señalaron que permanecerán atentos al proceso para evitar, según su postura, que se repitan situaciones que aseguran haber ocurrido en ciclos anteriores.

Precisaron que, hasta el momento, no cuentan con nombres de posibles beneficiarios ni con documentación que confirme la existencia de solicitudes para favorecer a determinadas personas.

La denuncia fue realizada bajo condición de anonimato, debido al temor de los estudiantes a posibles represalias, por lo que solicitaron que su identidad no sea revelada.

Finalmente, hicieron un llamado al Consejo Estudiantil, a la comunidad estudiantil y a los aspirantes ubicados en posiciones cercanas del escalafón a mantenerse informados y atentos al proceso de asignación de los espacios.